Lección 11: How Much en inglés | Cómo preguntar por cantidades no contables de forma sencilla

Lección 11: How much con sustantivos no contables + verbo TO BE

En esta lección aprenderás a utilizar How much para hacer preguntas sobre cantidades no contables en inglés. Veremos ejemplos prácticos para que puedas utilizarlos en diferentes situaciones.

✅ ¿Qué aprenderás en este video?

✔ Cómo usar How much para preguntar por cantidades no contables.

✔ La forma correcta de estructurar preguntas con How much y el verbo TO BE.

✔ Ejemplos para aplicar en conversaciones cotidianas.

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Transcripción »

En esta lección 11 del curso de inglés desde cero GRATIS, vamos a trabajar “how much” y lo vamos a enlazar con el verbo TO BE. “How much” será para “¿cuánto?” “¿cuánta?” esto se utiliza para cosas incontables, para cosas que no podrías contar, sin embargo, personalmente no le presto mucha atención a si es contable o incontable, vamos a definir que “how many” es plural, y “how much” es singular.

Vamos a mirar este primer ejemplo:

Tenemos acá una piscina, vamos a hablar del agua de esa piscina. ¿Cómo preguntarías qué cantidad de agua hay en la piscina? ¿“How many” o “how much”? Ya sabemos que es “how much” por qué decimos “¿Cuánta?” entonces nos quedaría así:

Ese espacio ahí es para que analicemos, ¿qué opción crees que debe ir ahí?: 

A: Is there

B: Are there

La opción correcta es la A: “is there” porque estamos hablando del “agua” en singular, nosotros no podríamos decir “¿cuántas aguas?” de ser así no tendríamos allí el “How much”, entonces nos va quedar algo así:

Vamos a mirar esta segunda imagen:

¿Usted puede contar el dinero? ¿Si o no? No, no lo podemos contar, podemos contar las monedas o los billetes, eso sí; pero usted no puede decir es que yo tengo 3 dineros, 2 dineros. Entonces cuando hablamos de dinero, usted va a decir, ¿cuánto dinero hay? Entonces vamos a preguntar eso:

¿Qué respuesta podría ser posible allí? podríamos decir:

 Vamos a mirar otros ejemplos para que tengan claridad:

Pacho, y ¿podríamos colocar “there is”? No, muchachos, ¿por qué no? Porque estamos haciendo una pregunta, entonces recuerden que ¿qué pasaba? Se invertía. Eso lo vimos en las lecciones anteriores.

Vamos a dar una respuesta:

Opc. 1: “There’s a pound of sugar”

Opc. 2: “There’s a pound of sugar in the cup”

R. There’s a liter of milk.

R. There’s a little.

Notas importantes ⚠

How much siempre va a estar ligado con el verbo TO BE a “is” porque estamos hablando en singular, es por eso que tenemos allí en ambas preguntas “is there”.